miércoles, 29 de mayo de 2013
FUNCIONES DEL DISCURSO .PARCIAL.3
COMERCIAL:su finalidad vender sus productos a los grandes consorcios comerciales las emisoras deben tener un gran rating que las demás, pues su transmisión debe ser buena para atraer al público.
deben alcanzan un gran número de audiencia es por esto que llegan a miles de personas y esto les deja grandes ganancias a los dueños de las televisoras; al transmitir anuncios publicitarios, hacer propagandas y publicar algún suceso, a todo esto se considera como un negocio lucrativo.
Las televisoras realizan los contratos con agencias o agentes que realizan cualquier anuncio o publican un producto y al hacer esto reciben una ganancia de estos anuncios.
PUBLICITARIA:
la publicidad tiene como objetivo vender productos y servicios esto se lleva a
cabo por medio de la televisión atrayendo a los televidentes.
al igual que en todos los medios de comunicación la publicidad en la televisión promueven productos con características que en realidad no presentan y es por ello que llaman la atención de la gente para que lo adquieran y crezcan las ventas de los patrocinadores.
al igual que en todos los medios de comunicación la publicidad en la televisión promueven productos con características que en realidad no presentan y es por ello que llaman la atención de la gente para que lo adquieran y crezcan las ventas de los patrocinadores.
PROPAGANDÍSTICA:
esta es una forma de hacer propaganda sobre algo, un ejemplo puede ser cuando alguna persona se lanza de candidato para presidente, realiza campañas y también visita diferentes lugares para tratar de convencer a la gente para que voten por el y así gane.
en la propaganda también utilizan figuras públicas para promover algún producto y llamar la atención de los televidentes.
EDUCATIVA:
después de tres años se transmitía la televisión en el canal 5 en 8 estados de la publica, para 1981 surgió la utec la cual tenía como objetivo transmitir programas educativos; al transmitir este tipo de programación llega de manera más efectiva a toda la población y por esto tiene una gran cobertura.
EXPRESIVA:este medio se transmite a través de imágenes por medio de la televisión y llega a todos los televidentes por la vía emotiva, las imágenes son más rápidas que las palabras porque así se pueden acercar objetos, paisajes, la gente y otras cosas; además de esto la televisión lleva al espectador más allá de su imaginación porque produce sonido y movimiento para que los televidentes se sientan en un mundo real como si lo estuvieran viviendo ellos mismos.
PROGRAMA DE MI PREFERENCIA.
Elige un programa de tu preferencia y cuenta cuantos
anuncios salen y tiempos de los mismos:
Mi programa favorito es en camino con Jesús se fueron
cuatro veces a comerciales y encada comercial había 5 cinco anuncios y tenían
un tiempo de 20 a 10 segundos y promocionan
LEE Y RESPONDE PROGRAMAS DE TU PREFERENCIA.
1:¿Qué programas de televisión son tus preferidos? R=
monte maría, maría visión, las noticias.
Porque? Porque tienen algún mensaje o te informan.
2:¿ qué diferencias encuentras en los programas mencionados?
Que unos son religiosos y cuentan con un contenido amable respetuoso y otros informativos y agradables..3:¿mis padres o mis abuelos ven lo mismo o prefieren ver otro tipo de programación?
Si en ocasiones y les gusta bermas cosas de descubrimientos o deportivos.
4:¿de acuerdo con su horario de transmisión a quienes crees que van dirigidos los programas mencionados?
A jóvenes adultos y abuelos.
5:¿consideraras que el contenido de tus programas
favoritos y los que ven las personas mayores es diferente y por qué?
Si porque anos otros nos gustan cosas feas o cómicas y a
ellos programas respetuosos y reales no falsos.
LA TELEVISIÓN CULTURAL UNIVERSITARIA, UNA APUESTA POR LAS IDEAS.
LA TELEVISIÓN CULTURAL UNIVERSITARIA, UNA APUESTA POR LAS
IDEAS.
1:¿ estás de acuerdo con lo que dice Giovanni Sartori?
Si estoy de acuerdo porque su objetivo de la televisión
es instruir, educar y acercarse al público para mejorar su contenido.
Conclusiones:
·
Que la televisión es el medio de comunicación
más importante y eficaz.
·
Tiene fines políticos de ganancias y de
responsabilidad.
·
Tiene el
objeto de ganar mucho público.
·
Llega aúna audiencia popular.
·
Que la televisión popular es mucho más
popular que los ratings.
·
La televisión es ahora el instrumento usado
no solo confines negativos sino también como de beneficio.
·
Tiene un nivel cualitativo muy bajo.
·
Tiene saturación en sus contenidos la
televisión.
·
Sume una función educativa.
CUESTIONARIO QUE TANTO SABES DEL CINE.
1: ¿Cómo podrías definir al cine? R= pues que es una forma de entretenimiento
donde te ofrecen una serie de películas para que elijas la más conveniente y
atractiva.
2: ¿qué sabias sobre su historia? R= que antes era una
secuencia de fotografías y selle baban en pantallas grandes a los pueblos o
ranchos.
3: ¿cuáles son sus características? R=su proyección es en
un cañón y se produce en una pantalla inmensa muy buena imagen, sonido.
4: ¿sabes cuales son les géneros cinematográficos?
R= acción, comedia, terror, suspenso,
ficción, romance, drama.
5: ¿para ti que es una reseña cinematográfica? R= es un
resumen de lo que tratara la película que vera o desea ver.
EL CINE EN EL MUNDO.
EL
CINE EN EL MUNDO.
La historia del cine como espectáculo comenzó en París,
el 28 de diciembre de 1895. Desde entonces
ha experimentado una serie de cambios en varios sentidos. Por un lado, la
tecnología del cine ha evolucionado mucho, desde el
primitivo cinematógrafo mudo de los hermanos Lumière, hasta el cine digital del siglo XXI.
Por otro lado, ha evolucionado el lenguaje cinematográfico, incluyendo las
convenciones del género, creando así los géneros
cinematográficos. En tercer lugar,
ha evolucionado con la sociedad, surgiendo así distintos movimientos y
cinematografías nacionales.
Inicio del cine y fundación de la industria fílmica
Primeros pasos del cinematógrafo
La idea de
capturar el movimiento por medios mecánicos es muy antigua. Existieron
antecedentes en la cámara
oscura, o eltaumatropo.
La técnica para captar la realidad por medios luminosos había sido ya
desarrollada por los inventores del daguerrotipo y
lafotografía,
a mediados del siglo XIX. Thomas Alva Edison,
inventor de la lámpara incandescente y
el fonógrafo, estuvo muy cerca
también de inventar el cine, al patentar el kinetoscopio creado en su laboratorio por
William Dickson, el cual, sin embargo, sólo permitía funciones muy limitadas.
Inspirándose en éste, los hermanos Lumière,
hijos del fotógrafo Antoine
Lumière, crearon elcinematógrafo.
La primera presentación fue en el ya mencionado 28
de diciembre de 1895,
en París, y consistió en una serie de imágenes documentales, de las cuales se
recuerdan aquella en la que aparecen los trabajadores de una fábrica, y la de
un tren que parecía abalanzarse sobre los espectadores, ante lo cual éstos
reaccionaron con un instintivo pavor.
Por un tiempo, el
cine fue considerado una atracción menor, incluso un número de feria, pero
cuando George Méliès usó
todos sus recursos para simular experiencias mágicas, creando rudimentarios
-pero eficaces- efectos
especiales, los noveles realizadores captaron las grandes
posibilidades que el invento ofrecía. De esta manera, en la primera década
del siglo
XXsurgieron múltiples pequeños estudios fílmicos,
tanto en Estados Unidos como
en Europa.
En la época, los filmes eran de pocos minutos y metraje, trataban temas más o
menos simples, y tanto por decorados como por vestuario, eran de producción
relativamente barata. Además, la técnica no había resuelto el problema del
sonido, por lo que las funciones se acompañaban con un piano y un relator
(ver cine mudo). Pero en este
tiempo surgieron la casi totalidad de los géneros cinematográficos (ciencia ficción, históricas
o de época); el género ausente fue, por supuesto, la comedia
musical, que debería esperar hasta la aparición del cine
sonoro. También en la época se produjeron los primeros
juicios en torno a los derechos
de autor de las adaptaciones de novelas y obras
teatrales al cine, lo que llevaría con el tiempo a la creación de las franquicias cinematográficas
basadas en personajes o sagas.
Hollywood y el Star System
En Estados
Unidos, el cine tuvo un éxito arrollador, por una
peculiar circunstancia social: al ser un país de inmigrantes, muchos de los
cuales no hablaban el inglés,
tanto el teatro como la prensa o los libros les estaban vedados por la barrera
idiomática, y así el cine
mudo se transformó en una fuente muy importante de
esparcimiento para ellos.
Viendo las
perspectivas de este negocio, y basándose en su patente sobre el kinetoscopio, Thomas Alva Edison intentó
tomar el control de los derechos sobre la explotación del cinematógrafo. El
asunto no sólo llegó a juicio, de Edison contra los llamados productores
independientes, sino que se libró incluso a tiro limpio. Como consecuencia, los
productores independientes emigraron desde Nueva
York y la costa este, donde Edison era fuerte,
hacia el oeste, recientemente pacificado. En un pequeño poblado llamadoHollywood,
encontraron condiciones ideales para rodar: días soleados casi todo el año,
multitud de paisajes que pudieran servir como locaciones, y la cercanía con la
frontera de México, en caso de que
debieran escapar de la justicia. Así nació la llamada Meca del Cine, y Hollywood se
transformó en el más importante centro cinematográfico del mundo.
La mayor parte de
los estudios fueron a Hollywood (Fox, Universal, Paramount) controlados por (Darryl F. Zanuck, Samuel
Bronston,Samuel
Goldwyn, etcétera), y miraban al cinematógrafo más como un
negocio que como un arte. Lucharon entre sí con tesón, y a veces, para competir
mejor, se fusionaron: así nacieron 20th
Century Fox (de la antigua Fox) y Metro-Goldwyn-Mayer (unión
de los estudios de Samuel
Goldwyn con Louis
B. Mayer) Estos estudios buscaron controlar íntegramente la
producción fílmica. Así, no sólo financiaban las películas,
sino que controlaban a los medios de distribución, a través de cadenas de salas
destinadas a exhibir nada más que sus propias películas. También contrataron
a directores y actores como
si fueran meros empleados a sueldo, bajo contratos leoninos; fue incluso común
la práctica de prestarse directores y actores entre sí, en un pasando y
pasando, sin que ni unos ni otros tuvieran nada que decir al respecto,
amarrados como estaban por sus contratos. Esto marcó la aparición del star-system, el sistema de estrellas, en el
cual las estrellas del cine eran promocionadas en serie, igual que cualquier
otro producto comercial. Sólo Charles
Chaplin, Douglas
Fairbanks y Mary
Pickford se rebelaron contra esto, pudiendo hacerlo
por su gran éxito comercial, y la salida que encontraron fue sólo crear un
nuevo estudio para ellos solos: United Artists. Se habla así, de la producción
hollywoodense entre las décadas de 1910 y 1950,
como de cine de productor, donde contaba más el peso del productor que
conseguía el financiamiento, que el director encargado de plasmar una visión
artística.
Cine mudo
Suele hablarse de
cine mudo, de la época silente o muda, y esto no es del todo exacto aunque es
cierto que las proyecciones no podían por sí mismas sino mostrar imágenes en
movimiento sin sonido alguno. Pero las proyecciones en las salas iban
acompañadas de la música tocada por un pianista o una pequeña orquesta y además
comentada por la voz de un explicador, imprescindible figura que hacía posible
que multitudes analfabetas o inmigrantes desconocedores del idioma entendieran
la película. Además las productoras encargaban partituras originales para sus
películas más prestigiosas, con lo que al cine ya sólo le faltaba hablar, pero
se tenía ya la concepción de una obra creada entre la imagen y el sonido. El
cine mudo, en realidad, mudo del todo, en cierto modo no era.
LAS PRIMERAS PELÍCULAS..
Se puede considerar a Porfirio
Díaz como el primer "actor" del cine mexicano. La primera película
filmada en nuestro país, El
presidente de la república paseando a caballo en el bosque de Chapultepec
(1896) resultaba indicativa
de otra característica del nuevo invento: mostrar a los personajes famosos en
sus actividades cotidianas y oficiales. La coronación de Nicolás II de Rusia
había inaugurado esta tendencia pocos meses antes.
Durante 1896, Bernard y Veyre filmaron unas 35 películas en las
ciudades de México, Guadalajara y Veracruz. Entre otras cosas, los franceses
mostraron a Díaz en diversos actos, registraron la llegada de la campana de
Dolores al Palacio Nacional, y filmaron diversas escenas folclóricas y
costumbristas que muestran ya una tendencia hacia el exotismo que acompañaría
al cine mexicano a lo largo de su historia. El mismo año llegó también el
vitascope norteamericano; sin embargo, el impacto inicial del cinematógrafo
había dejado sin oportunidad a Edison de conquistar al público mexicano.
Preguntas de la lectura del libro de ciencias de la comunicación.
Preguntas
de la lectura del libro de ciencias de la comunicación.
1: ¿sobre qué versa la idea principal del texto? R= trata
sobre el cine sus costumbres, artes, sus disciplinas con las que cuenta.
2: ¿qué es el cine? R= es distracción, arte,
entretenimiento.
3: ¿Por qué el cine es un arte? R= porque refleja la
belleza, adornos, refleja sus hermosas fotografías y sobretodo sus vestuarios e
imágenes.
4: ¿qué disciplinas participan en el cine? R= la pintura,
la poesía, fotografía, arte, estructura, teatro.
SÍNTESIS DE LA PELÍCULA " CRISTIADA"..
SÍNTESIS
DE LA PELÍCULA “CRISTIADA”.
¨Cristiada¨Esta película se ubica en el tiempo presidencial de Plutarco Elías Calles, justamente unos años después de la revolución mexicana, en donde este presidente buscaba la represión religiosa castigando así a todos los sacerdotes y practicantes, en un intento por eliminarlos. En un principio crea leyes donde dice que no pueden hacer públicas sus prácticas o vestimentas, pero en cuanto la otra parte no está conforme con esto y se niega a obedecer este mandato se comienza a usar la fuerza bruta, fusilando y torturando a estas personas para dar el “ejemplo” y que la gente lo deje de hacer.
La primera decisión de los opositores es actuar sin violencia, pero esto no les sirve de nada por lo que deciden levantarse en armas creando una tropa bien distribuida, pero esto no era suficiente ya que no contaban con la organización suficiente y deciden buscar un gran líder y estratega que con un poco de tiempo y la experiencia que tenía logra unificar a sus tropas y comienza a dominar en la batalla al presidente, pero al ser civiles normales es muy difícil mantener esto y van perdiendo fuerza. Es importante mencionar que el capitán no es religioso, pero persigue la libertad de creencia y está en contra de la represión, por lo que va buscando sus propias motivaciones y creencias para salir adelante. Al final después de muchas muertes regresa la libertad al país.
En mi opinión la religión es un tema muy polémico, pero está muy mal que una persona quiera reprimir a masas por diferentes creencias, yo creo que en todo momento, debe haber libertad de expresión, siempre respetando a los demás y sin afectar a terceros por cualquier caso, pero también es cierto que culturalmente desde hace mucho tiempo en el país existe la tendencia de pedir y pedir sin realizar u ofrecer algo para lograrlo y simplemente esperar un milagro y esto puede entorpecer a un país en desempleo o crisis si no hay acciones de las personas, por lo tanto se debe buscar un equilibrio, sin represión, pero con otra forma de pensar, una cultura religiosa diferente y más justa.
DISCURSO CINEMATOGRÁFICO.
Discurso cinematográfico:
Es una manifestación
audiovisual que requiere de alguna previa y cuidadosa preparación.
Enunciador:
Quienes se encarga de
los elementos icónicos verbales y musicales de manera implícita y explicativa.
ENUNCIATARIO:
FUNCIONES DEL
DISCURSO
Entretenimiento: es
el medio de entretener principalmente la radio, tv, etc.
COMERCIAL
Privado:
Cuando una persona o
un grupo invierte formando una empresa.
Publico:
Es una institución
que emplea fondos públicos.
Cooperativa:
Se refiere a la organización
de varias personas.
Mixta:
En este caso, se une cualquiera de las
instancias de las instancias anteriores.
Educativa:
el cine cumple con
una función educativa básicamente por medio del género documental.
Propagandista:
Recordaras dentro de
la propaganda vende ideología.
Expresiva o artística:
como e sabido, el cine es un arte, un
negocio y una industria.
ESTRUCTURA DISCURTIVA
DEL CINE:
Para presentar sus mensajes al público.
ELEMENTOS VISUALES:
Plano:
Puede ser definido
como el espacio que recoge la filmacion.
Secuencia:
Son las secciones
estructuradas por continuidad.
Movimientos:
Panorámicas:
La cámara gira
rotativamente sobre su propio eje.
Revellín:
El nombre se deriva
en ingles través que significa viajar.
Dolly:
La cámara es colocada sobre un carrito con
rieles con la finalidad de obtener rápido desplazamiento.
Grúa:
La cámara es colocada
en el extremo de un brazo móvil.
Cámara en mano:
El cosmógrafo lleva una cámara ligera en la
mano o al hombro.
ANGULO:
Angulo recto o alto:
Cuando la cámara se
coloca al nivel de los ojos.
Angulo picado o alto:
Obtenido cuando la cámara se sitúan en sima de
la persona que se grava.
Escenografía:
Es la relación del
ambiente donde se desarrolla una película.
Vestuario:
El vestuario
complementario con el maquillaje.
Iluminación:
Luz cámara y acción.
Montaje:
Es una técnica que
consiste en elegir, ordenar y unir los planos a partir del guion.
ELEMENTOS SONOROS:
Música:
La banda sonora en las películas en el
enunciatario un efecto envolvente de las escenas.
Voz en off e in:
Se refiere al hablar que intervienen las imágenes
que vemos.
Efectos sonoros:
Se refieren a los ruidos o palabras que pueden
ser añadidos o modificados en la postproducción.
Naturales:
Abarca los sonidos de
la naturaleza.
Humanos:
Son producidos por el hombre utilización de
aparatos mecánicos.
EFECTOS ESPECIALES DE
SONIDO:
Se trata de sonidos
generados por fuentes extrañas como pueden ser las naves especiales etc.
ELEMENTOS NARRATIVOS:
Narrador:
La persona que nos cuenta,
puede aparecer a través de una voz, y tiene acceso a los pensamientos de los
personajes.
Personajes:
Son ideados por el
autor del guion; los actores los crean y les dan vida con sus expresiones.
Relato cinematográfico:
Es llevado a escena
mediante una narración en la que participan elementos iconos, verbales, sonidos, y efectos.
GENEROS
CINEMATOGRAFICOS:
ES LA CLACIFICACION,
EN ESTE CASO DE PELICULAS, QUE PODEMOS RECONOCER, DEPENDIENDO DE SU ESTILO
NARRATIVO.
DOCUMENTAL: ABARCA
CUALQUIER AREA DEL CONOCIMIENTO HUMANO; históricos, geografía, turismo,
deportes, etc.
científicos: utilizan
un lenguaje dirigido a especialistas de las diferentes disciplinas ,
abandonando temas tratados con métodos científicos.
De divulgación científica:
Abordan temas desde
el punto de vista científico pero con lenguaje sencillo.
Histórico y biográfico:
Narran hechos históricos
en primer casos y en el segundo comprenden la vida de personajes.
Noticiarios o
actualidades:
Dan a conocer hechos
relevantes de interés general suscitados en el mundo.
Educativo o de capacitación:
Se utilizan con fines
didácticos o de apoyo a programas instituciones o de enseñanza.
FICCION:
Los cineastas recurren a la imagision para
CONTAR UNA HISTORIA a partir de un argumento pueden estar basados en hechos verídicos,
cuento novela o de la mente.
ANIMACION: es el
procedimiento utilizado por los cineastas para dar vida a dibujos u objetos ya
sean reales o virtuales.
HIBRIDOS: combinan
dos o más géneros que pueden ser de ficción o no; se pueden encontrar
documentales con historias ficticias o westerns o thrillers con toque de humor.
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